miércoles, 4 de marzo de 2015

TAREAS DEL MIÉRCOLES A 4 DE MARZO DE 2015

VIERNES: CONTROL DE MATEMÁTICAS TEMA 6

LENGUA
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FICHA DE MATEMÁTICAS

martes, 3 de marzo de 2015

AVENTURAS DE D. QUIJOTE Y LOS NIÑOS DE TERCERO

Los niños de tercero han creado ingenosas aventuras de Don Quijote compartiendo la vida con ellos. Poco a poco las iré escaneando y las organizaré en un Symbaloo. También iré subiendo los Vimeos en las que cuentan todo lo que les ha sucedido . A mí me han encantado , han tenido una imaginación desbordante. Ejemplos de algunas: D. Quijote en la selva abandonada                    ( impresionante viaje a Perú que hace Michael compartiendo aventuras con D. Quijote de la Mancha); D. Quijote en Torremolinos; D. Quijote en el cole; D. Quijote en eL AQUA PART, D. Quijote en el zoo, D. Quijote enamorado de Mª Santos...
Aquí va un pequeño adelanto de la inspiración e inventiva que han tenido.
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Mari Santos Pliego Mercado de Slidely by Slidely Slideshow

AVENTURAS DE D. QUIJOTE I from tercero de Primaria on Vimeo.

AVENTURAS DE DON QUIJOTE EN 3º DE PRIMARIA II from Ana Maria on Vimeo.

EXPERIMENTO XIII: LA BOLA VOLADORA




LA BOLA VOLADORA from tercero de Primaria on Vimeo.

EXPERIMETO XIII: LA BOLA VOLADORA

MATERIALES:
  • Una pelotita de  poco peso.
  • Un tubo de madera hueco, abierto por un extremo y cerrado por el otro extremo. Tiene un orificio central. 
DESAROLLO.
  1. Colocamos la pelotita encima  de un soporte que tiene el tubo de madera.
  2. Observamos que cuando soplamos por el tubo de madera, la pelotita flota en el aire mientras estamos soplando. Cuando dejamos de soplar la pelotita se cae.
EXPLICACIÓN CIENTÍFICA

La pelota flota porque el aire que soplamos la empuja  hacia arriba levantándola. Cuando dejamos de soplar ya no le empuja el aire y se cae.

miércoles, 11 de febrero de 2015

EXCURSIÓN AL MOLINO INCA (JARDÍN BOTÁNICO DE TORREMOLINOS)




Hoy hemos pasado un día excelente en el Molino Inca (Jardín Botánico de Torremolinos). Disfrutamos de  plantas exuberantes y todo tipo de aves: lechuzas, búhos, águilas, agapornis, colibríes...
Luego estuvimos en el espectáculo de el vuelo del águila y de la lechuza por encima de nosotros y la charla sobre  las aves que habitan el Molino Inca.
No terminó el día sin que tengamos una anécdota que contar. Esta ocurrió al final de la excursión en el laberinto del Jardín. En el centro del laberinto hay una fuente , que yo no veía porque yo esperaba a los niños fuera de él .A ella fueron todos los niños nada más entrar, subiéndose al bordillo, y¡ zas...! allí fue a parar una de las niñas. Lo siguiente lo podéis imaginar...
Una vez más agradecemos al Ayuntamiento de Torremolinos  esta actividad gratuita , tan interesante y bonita.



El Molino Inca from tercero de Primaria on Vimeo.

El Molino Inca de Torremolinos from tercero de Primaria on Vimeo.

martes, 10 de febrero de 2015

EXPERIMENTO XII: EL VASO EN GLOBO






MATERIALES:
  • Un globo
  • Un recipiente de agua
  • Un vaso de vidrio
  • Un mechero
DESARROLLO:
  1. Calentamos el aire del interior del vaso con un mechero
  2.  Rapidamente tapamos el vaso con el globo y lo metemos en el recipiente de agua fría.
  3. Levantamos el globo  con la mano y observamos que el vaso se le queda unido y se levanta con él.
EXPLICACIÓN CIENTÍFICA:
Esto se debe a la COMPRENSIÓN del aire con el FRÍO y la EXPANSIÓN con el CALOR.
Cuando calentamos el aire de interior del vaso con el mechero, éste se expande. Al tapar el vaso con el globo y enfriarlo rápidamente sumergiéndolo en agua fría, se comprime el aire y la presión exterior empuja el globo hacia dentro del vaso.

sábado, 7 de febrero de 2015

ABCgrama del Amor

Este es el ABCgrama del Amor y la Amistad. Recurso utilizado en el proyecto Palabras Azules que nos enseñó nuestra creativa compañera Dolors Toloti. Con él hasta hemos jugado los maestros haciendo nuestras poesías - ABCgramas, os aseguro que quedan preciosas (escribimos una palabra con cada letra del abecedario y al final queda un poema).En clase cada niño ha decorado su palabra que empieza con la letra del abecedario que le ha correspondido . Con todas juntas hemos hecho este un mural.




Pincha en los dibujos pequeños y verás mejor la ilustración de  palabras que le han hecho los niños a cada letra del abecedario.

sábado, 31 de enero de 2015

ACRÓSTICOS DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA


Esta es la primera página que escribimos en el Proyecto Colaborativo Don Quijote. Hemos escogido los personajes más relevantes del libro "Don Quijote de la Mancha": Dulcinea, Sancho Panza, Rocinante y Don Quijote ; y de cada uno de ellos hemos realizado su acróstico. EL ACRÓSTICO consiste en dibujar el personaje y a cada letra de su nombre ponerle una caracterísca de él .